OBR 3013/Chef de Service Immatriculation des Véhicules
OBR 3011/Chef de service coordination des ressorts intérieurs  MPC
OBR 2011/Chef  de service d’administration et des approvisionnements 

			CURRICULUM- VITAE

I.IDENTITE COMPLETE

Nom					: NZEYIMANA
Prénom				: Stanislas
Père					: WAKANA Philippe
Mère					: NDIKUMANA Antoinette
Date de naissance			: 8/10/1967
Lieu de naissance			: MIVO
Commune				: NGOZI
Province				: NGOZI
Nationalité				: Burundaise
Etat-civil				: Marié, 4 enfants.
C.N.I					:1306/874/96
Profession				: Fonctionnaire
Expérience professionnelle		: 13 ans
Résidence				: Gasenyi-Gihosha
Contact				: Mob: 77 742876 /79 842927
 22.22.0730 (bur)
 22.219320  (secr.)
 22.23.0697 (hab.)
-Email: nzeyestany@yahoo.fr

II. PRINCIPALES QUALIFICATIONS

Je suis titulaire d’un diplôme de Licence en Langues et Littératures Africaines, à la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines. Avec une expérience dans l’administration publique de haut niveau, je m’estime apte à fournir un bon service dans l’administration tant publique que parapublique. Littéraire, communicateur et  éducateur   de formation, j’ai de l’expérience en matière  de diriger, d’organiser, d’interpréter, de traduire, de communiquer et de recevoir les gens de toute tendance.

III.FORMATIONS

a)	1991-1995 : Université du Burundi : Département de Langues et Littératures
                          Africaines.
b)	1984-1991 : Humanités Générales Homologuées en Lettres Modernes au cycle       
                         Supérieur du  Lycée de Musinzira à Gitega.

IV. EXPERIENCES 

Membre de la cellule ministérielle de passation de marchés publics  et Conseiller à la Direction Générale de la Décentralisation et de la Mobilisation pour l’Auto-Développement chargé de  la Communication et de l’animation rurale.

A.LES  FORMATIONS DE SPECIALISATION.

•	1. (France Paris), du 31 Mars au 25 Avril 2008, Stage de spécialisation à l’Ecole Nationale d’Administration  de Paris  avec CERTIFICAT DE SPECILAISATION  en  «  Marchés Publics. » dans les domaines de :
o	L a problématique de l’achat public
o	L a réglementation générale des marchés publics en France comme ailleurs 
o	Les directives communautaires de passation de marché.
o	Les spécificités des marchés publics ; cas de l’informatique, cas du bâtiment  ou celui des travaux publics,
o	La place des marchés publics dans le droit économique international.
o	La problématique du contentieux des marchés publics
o	Les moyens de lutte contre le favoritisme et la corruption dans les marchés publics.

•	2. (Pays-Bas), Amsterdam –Wageningen du 07 Sept 2009 au 26 Sept 2009 ; 
Formation de spécialisation   avec CERTIFICAT en  « Décentralisation  Rurale et  Gouvernance Locale » .

Domaines abordés  principalement sont :
•	Conduire  et analyser le cadre  institutionnel de la décentralisation rurale  et  ses différents aspects à savoir 
•	la délégation des rôles,
•	les relations entre  pouvoir et responsabilités, 
•	la gestion des ressources naturelles et du foncier rural
•	la collaboration des services déconcentrés et des administrations  décentralisées
•	 analyser les relations de pouvoir

•	Concevoir et gérer  le processus multi-acteurs dans la décentralisation en passant par :
•	Les relations de pouvoir formelles et informelles
•	Les capacités de lobbying
•	Le processus d’inclusion et d’exclusion
•	Le genre et la diversité
•	La citoyenneté et la participation de la société civile
•	Les relations de la redevabilité

•	Maitriser la mobilisation des ressources financières et humaines  pour soutenir les actions de développement local en milieu rural au niveau des collectivités territoriales 

•	Stimuler  la formulation d’une vision commune et des repères pour mesurer la performance de la gouvernance locale en milieu rural
 
•	3. Kigali (Rwanda), September 5 th- 9 th, stage avec CERTIFICAT on fundraising and mobilization offered by Regional Partnership for resource mobilization Development.

	-Projects cycle management	.		- Community Mobilization for fundraising.
	-Principles of fundraising.			-Project proposal writing.
	-Maintaining good Donor Relation.		-Monitoring and evaluation.

•	4. Bujumbura (Burundi), du 23 Janvier au 24 Décembre 2004, un stage de formation avec CERTIFICAT en Administration et Gestion du personnel  effectué au Centre de Perfectionnement et de formation en cours d’emploi (E.N.A.d’aujourd’hui).
Les performances acquises   sont :
-Renforcement de l’habilité en gestion du personnel 
-Planification, compréhension et respect de l’ l’éthique professionnelle
-Familiarisation  avec la déontologie professionnelle.
	-Compréhension du  fonctionnement du management et le rôle d’un dirigeant
	-Affermissement de la complexité du pouvoir de décision d’un leadership.

B. EXPERINENCES ACQUISES

Avec l’appui financier du Projet  PRADECS   et du programme « Gutwara neza », j’ai acquis une forte expérience  notamment :

•	la planification locale : du diagnostic participatif à la validation du plan communal de développement communautaire
•	Maitrise de la méthode  MARP  
•	Technique de suivi –évaluation  des microprojets
•	Expérience à travailler avec les ONG  locales et internationales et  avec les partenaires étrangers
•	Travail de terrain
•	Expérience de travail avec les communautés de base(collectivités locales)
 
V .EXPERIENCE   PROFESSIONNELLE.

1.	De Janvier 2006  - jusqu’à nos jours.
Conseiller du Directeur Général de la Décentralisation et de la Mobilisation pour l’Auto Développement.

Les missions  et attributions :

•	Elaborer et mettre en œuvre la stratégie de communication de la Direction Générale
•	Mettre en place la gestion du patrimoine documentaire de la Direction Générale de la Décentralisation et de la Mobilisation pour l’Auto-Développement.
•	Assurer une communication interne et externe de la Direction Générale
•	Assurer auprès de tous nos partenaires une large diffusion des lois, décrets, arrêtés  et décisions relatifs aux collectivités territoriales.
•	Créer et animer un organe de presse sur les activités de la direction générale
•	Tenir informé le public, des acteurs locaux,  les partenaires au développement et les structures étatiques de l’évolution du processus de la décentralisation au Burundi.

2. De  2005 jusqu’ en 2006.
*Conseiller au Cabinet du Ministre de l’Intérieur et de la Sécurité Publique.

Les missions  et attributions :

1. Membre de la commission d’analyse des dossiers des Associations Sans Buts Lucratifs (ASBLs.) en quête d’agrément. 

2.  Chargé de la coordination des activités sportives et des compétitions au sein de notre ministère : la préparation, l’organisation et le suivi des rencontres et des compétitions sportives,  les tournois interministériels, etc.
 
3. En ma qualité de conseiller du ministre, chargé de divers dossiers ainsi que recevoir, écouter et orienter certaines personnes qui venaient  soumettre leurs doléances au cabinet.

4. Membre de l’unité sectorielle de lutte contre le Sida, j’ai participé à plusieurs séminaires atelier de sensibilisation en matière de lutte contre le Sida.

2.	De Février 2003 à Août 2005

*Conseiller au cabinet du ministre de la Sécurité Publique.

Les missions  et attributions :
1. Chargé de traiter les dossiers de la cellule «  Administration Générale  ».

2. chargé de la gestion administrative du personnel du Ministère de la sécurité Publique. En effet, Je m’occupais  quotidiennement de  la gestion et du suivi des dossiers administratif.

3. désigné pour suivre les activités du projet : « Education aux Risques des Mines »piloté  à cette époque par la Direction Générale de la Sécurité Publique.

En outre, sur demande de mon chef hiérarchique ; j’ai répondu à plusieurs autres missions.

 4.  De Septembre 2000 à Février 2003. 

*Directeur du Lycée Technique des Grands lacs de Bujumbura.

	A part le travail de bureau et de relation publique, j’avais comme tâche :	

		-Concevoir les moyens et les méthodes d’organisation de la direction.
		-Gestion du matériel didactique ainsi que la gestion des stocks à la disposition de 		la direction
		-Planifier et organiser la vie au Lycée Technique
		-Superviser le travail des enseignants et le déroulement du programme 				pédagogique
		-Identifier les besoins matériels et techniques pour bien répondre aux exigences 			telles que souhaitées par les élèves et leurs parents.
		-Préparer et diriger des réunions tant avec le corps professoral qu’avec le monde 			estudiantin mais aussi avec les parents et autres partenaires éducatifs.
		-Produire des rapports mensuels, trimestriels et annuels de l’école pour le 			compte de  l’autorité de tutelle 
		-Préparer et organiser les activités de fin d’année scolaire et de celle d’ouverture 			d’une nouvelle année scolaire

5. De sept 1997-Sept.2000.

    *Professeur de français et de Kirundi au Lycée Don Bosco puis au lycée de  BUYE à NGOZI.

   A part les enseignements pédagogiques, j’ai animé des clubs  (de SIDA et de Droits de  l’Homme),         
  des équipes des Sportifs et d’athlètes ainsi  que l’encadrement des pièces de théâtres.

VI.EXPERIENCE EXTRAPROFESSIONNELLE

-Membre effectif de la Ligue des Droits de l’Homme «  ITEKA », dans la Sous Commission «  -Droits de la femme et des enfants ».
-Membre de la C.A.P, Compagnie des Apôtres de la Paix à Bujumbura
-Membre du point focal national de lutte contre la prolifération des Armes Légères et de petit Calibre (A.L.P.C).
-Enquêteur de haute expérience dont voici certains travaux d’enquête de terrain.
1.	Août 2004, 15 jours d’Enquête et d’étude sur la vulnérabilité à l’insécurité alimentaire, travail initié par P.A.M (MAKAMBA, CANKUZO, RUTANA, RUYIGI, GITEGA).
2.	Mars 2004, 15 jours de Sondage d’opinion sur la perception de la pauvreté au Burundi (KARUSI, GITEGA, MURAMVYA initié par l’ISTEEBU.
3.	Décembre 2002, 21 jours de terrain en qualité de Chef d’équipe (6 enquêteurs) dans une enquête nationale sur le taux de couverture vaccinale au Burundi  ENCV et PEV (CIBITOKE, BUJUMBURA RURAL, NGOZI, KAYANZA, GITEGA, BURURI, MAKAMBA, CANKUZO, GITEGA).
4.	Septembre 2002, 35 jours de travail de terrain dans l’enquête socio-démographique et de santé de la reproduction, sous la supervision de FNUAP initiée dans tout le pays.
5.	Octobre 2001 (Burundi-BUHIRE), 33 jours Chef d’équipe de 9 enquêteurs dans l’enquête sous l’institution des BASHINGANTAHE et l’investiture traditionnelle (Mairie de Bujumbura)
6.	Juillet 2001 (OAG) 12 jours Sondage d’opinion sur les accords de la paix d’Arusha 
          (MUYINGA-NGOZI-KAYANZA, KIRUNDO).
7.	Août 1997 (ISTEEBU), 15 jours enquêteur sur le niveau de vie des agriculteurs dans les provinces de GITEGA, KARUSI, NGOZI, MUYINGA.
8.	D’autres enquêtes ont été faites dont le recensement général de la population et celui des caféiculteurs 1990.

VII.STAGES/SEMINAIRES/FORMATION.

PERIODE	Objet du séminaire/ formation	Pays	Certificats	
Du 26 Mai au 30Juin 2008	Formation de gestionnaires des crédits publics dans le cadre de la révision du code des marchés publics du Burundi	Burundi	certificat	
DU 30 Mars -28 Avril 2008	Cycle spécialisé d’administration publique en « Marché Public »E. N. A.	Paris
France 	CERTIFICAT DE SPECIALITE	
Du 5au 12 Mai 2006	Seminaire–atelier sur Fundraising and resource mobilization workshop offered by Regional Partnership for resource development-Nairobi.	Kigali Rwanda	Oui.	
Mars 2006	réflexion sur les modalités de renforcer la capacité et la visibilité des intervenants sur les armes légères au Burundi	Bujumbura	-	
 Juin 2005	 formation sur l’ingénierie de formation, organisée par  PAGE et  PNUD	Bujumbura	oui	
avril 2005	Séminaire sur l’intégration de la direction égalité des genres dans la Constitution post transition et le code électoral	Bujumbura		
 Novembre 2005	Atelier d’échange avec les partenaires et les points focaux intervenant dans le domaine des armes légères et de petits calibres	Bujumbura	-	
 Octobre 2004	Séminaire sur la prévention et la gestion des Catastrophes au Burundi, organisé par le Ministère de la Sécurité Publique en collaboration avec G.T.S	Bujumbura	-	

VIII. CONNAISSANCE EN INFORMATIQUE

-	Word et Excel
-	Power point.
-	Navigation sur Internet.

IX. LANGUES PARLEES

-	Kirundi 	: Comprendre, parler et écrire 	: Très Bien
-	Français 	: Comprendre, parler et écrire 	: Très bien
-	Anglais 	: Comprendre, parler et écrire	: Suffisant
-	Swahili	: Comprendre, parler et écrire	: Très bien

X. PUBLICATION

-	Mémoire de fin d’études supérieures intitulé «  le pouvoir symbolique du feu à travers quelques rituels  rundi » : d’après une enquête que j’ai menée en province de Ngozi, 187 pages 1997.

XI. PERSONNE DE REFERENCE

1.	Monsieur   NTIHIRAGEZA Jean Marie, Directeur Général de la Décentralisation et de la Mobilisation pour l’Auto Développement, Tél 79 913 964.

2.	Monsieur Gaudence NIBARUTA, Chef de Cabinet au Ministère de la Décentralisation et du Développement Communal, Tel 22258314

Je jure sur mon honneur que les renseignements ci-haut fournis sont conformes à la réalité

Fait à Bujumbura, le 21/05/2010.

Stanislas NZEYIMANA